Kategoriarkiv: Kina 2016/2017

Kinabloggen
startbild-kinabloggen

ATLAS projektets slut och Montessori 3.0

Vi befinner oss i den största salen som Göteborgs Universitet har att tillgå. Vi lyssnar till Ph.D Paul Epstein och han talar om vikten av internationalisering och den digitala utvecklingen.

”Ett internationellt perspektiv i undervisningen är viktigt för att kunna se den egna verkligheten i ett globalt sammanhang, för att skapa internationell solidaritet och för att förbereda eleverna för ett samhälle med allt tätare kontakter över nations- och kulturgränser” (Lgr11). Under Atlasprojektet, som nu pågått i fyra år, tar vi med oss olika erfarenheter och olika lärdomar.

När vi under våren 2017 hade besök från kinesiska skolelever samt montessorilärare och rektorer fylldes hela skolan av nyfikna barn och ett tydligt sätt att se vad internationalisering kan bidra med. Språkbarriärer blev möjligheter, elever och lärare fick vara kreativa i sitt sätt att kommunicera. Vi är stolta över att ha blivit tilldelade detta stipendium då internationella kontakter samt utbildningsutbyte med utlandet skall främjas i skolan enligt styrdokumenten.

Det avslutande besöket i Kina under hösten 2017 innebar många diskussioner kring vad vi tar med oss från vårt utbyte och vad Montessoriförskolorna i Kina tar med sig, vi diskuterade saker vi såg hos varandra och utvecklingsmöjligheter. Den sista skolan vi besökte hade ett, enligt de själva, problem: ”We have a kid and he is running down the hallway, how can we make him stop?” Jag funderade en stund, sedan sa jag: ”Don’t make him stop, create a running room.”

Nu en månad senare är det exakt vad de gör, de bygger ett rum där det är ok att springa. Jag väljer att se det som ett tecken på alla de fördelar internationalisarbetet bidrar till. Nu är detta projekt slut, vi får se vad som väntar oss runt hörnet.IMG_6887

Welcome to the Swedish delegation

Dagen började med besök på en kommunal skola – Zengzhou Middle school där de välkomnade oss på trappan utanför skolan. De hade skrivit på sin stora informationstavla direkt efter vaktkuren – Welcome to the Swedish delegation – och rektor hälsade oss välkomna. Det var också 6 kinesiska elever från åk 8 (13 år) som var våra elevers guider. Våra elever och de kinesiska eleverna fann varandra direkt och hade massor att prata om. Skolan hade 1342 elever totalt och i den åk 7 som vi besökte under deras engelskalektion, var de 54 elever. Eleverna började sin skoldag vid 07.00 och höll på till 21.00. De går sedan hem och gör sina läxor fram till ca 23. Så någon fritid har de inte. Vi fick uppfattningen att varje lektion var minutiöst planerad och läraren styrde allt så att de skulle hinna. De fick givna uppgifter som de snabbt skulle förbereda och när de sedan skulle svara på frågor fick de ställa sig upp och svara. Detta var verkligen annorlunda.
Eleverna har samma klassrum och läraren går emellan klasserna. Lektionerna var 40 min långa och sedan rast på 10 min. Under lunchen fick de äta ute eller gå hem. Många elever bodde nära skolan. De har mål som ska hinnas med under året, precis som vi, men eleverna förbereds mest för deras examinationsprov som bestämmer deras framtid. Skolan är viktig men det är också så att mycket av deras skolgång bygger på att minnas – inte att tänka så mycket själva. Har man svårt i skolan – så får man plugga mera….
 IMG_1641IMG_1642
Efter detta fick vi besöka en Kalligrafilektion där eleverna ska lära sig de ga
mla kinesiska tecknen. Vilka vackra tecken elever gjorde. Deras koncentrerade blickar och deras penseldrag på dessa tunna papper var en fröjd för ögat. Denna skolan tycker det är viktigt att eleverna lär sig sin historia och har kvar Kalligrafi och Kung Fu på schemat, vilket många andra skolor tagit bort. Viktigt också för eleverna att få lite praktiskt arbete och inte bara pluggämnen hela tiden. Skolans rektor var mycket stolt över detta. Vårt besök avslutades med en uppvisning av elever och deras lärare i Kung Fu. Vi fick också försöka med några rörelser, men det var inte helt lätt.
Vi diskuterade med vicerektor på skolan hur vi i Sverige arbetade med lektioner och våra elever. Vikten av att eleverna lär sig tänka själva, dra slutsatser och bli självständiga. De förstår att de här i Kina måste sänka pressen på eleverna, få dem att vilja studera vidare och att de ska veta hur man ska tänka själv. Vi förstår att det på ett sätt är ett rättvist system med examination, då alla i hela landet har sa
mma möjligheter oavsett var man kommer ifrån. Men det klart att alla elever borde bli sedda under en skoldag och att man ska få hjälp om man har inlärningsproblem. Flera av lärarna vill förändra skolgången för eleverna.
Vi gick sedan på restaurang med rektorn och några av hans medarbetare och åt en god middag med många olika rätter.
Sen vidare till Zhengzhous Montessoriskolas utbildningscenter där vi skulle träffa föräldrar som har sina barn i Montessori Kindergarten Pink Tower.IMG_1632
Våra elever visade bilder på vår skola och berättade om sina erfarenheter att gå och ha gått i Montessoriskola. Föräldrarna var mycket intresserade och ställde frågor, som våra elever svarade mycket bra på. Vi, lärare, var mycket stolta. Efter mötet kom några av barnen från Kindergarten upp med sina föräldrar så nu vet några vilka vi är när vi ska komma till dem på fredag.
//Kamilla och Mia

 

Zhengzhou Middle Age School no.96

När vi kom fram till Zhengzhou Middle Age School no.96 var det fyra elever och en massa lärare som tog emot oss. De hade även skrivit på sin gigantiska skärm att vi var välkomna. Efter en del handskakande och fotograferande så gick vi in i skolan. Då möttes vi av en enorm sal med två badmintonplaner och en massa korridorer. Vi fick sedan gå in i ett litet rum där vi kunde prata med eleverna. Det var mycket intressant att prata med de om vad de gjorde på sin fritid och hur länge de gick i skolan. Skoldagen började kl.07 och slutar kl.21, sedan är det bara att plugga tills de går och lägger sig igen. Det tycker jag verkar vara väldigt jobbigt för de har ingen tid alls till någon fysisk aktivitet mer än den som är i skolan. Det måste ju både vara dåligt för barnens hälsa och koncentrationsförmåga i och med att de inte har någon tid att spendera med vänner eller med sin familj mer än på den enda helgdagen de har. Det kan ju inte heller vara bra för det förhindrar ju de från att gå ut i naturen. De väljer istället att stanna inomhus och spela eller titta på tv. Det är till och med så att de pluggar på sin enda lediga dag för att det är en så hög press på eleverna. De har nämligen ett stort prov, provet avgör helt din framtid. Om det går bra så får du det bra om det går dåligt har du en väldigt jobbig och tuff väg att gå. Min känsla var att detta är så påfrestande och jobbigt för eleverna att de efter provet eldar upp alla böckerna och vägrar jobba på några år eller plugga.

Sedan efter cirka en timmes ordväxling så var det dags att  besöka den första lektionen. Det var engelska som stod på schemat för en av deras åk 7. Det var mycket intressant att titta på deras lektionsschema, det stod nämligen exakt hur lång tid varje del skulle ta t.e.x 13 minuter “svara på frågorna nedan om texten”. En annan sak som stack ut mycket var att läraren frågade vad svaret var och om ingen räckte upp handen så pekade hon bara på en elev som då fick ställa sig upp och svara även om man inte ville. Lektionen var även väldigt olikt upplagd en svensk lektion med att man bara skulle memorera och inga diskussioner utan bara läsa av texten och svara på frågor. Lektionerna var för övrigt bara 40 minuter sedan bytte man ämne, väldigt olikt montessoripedagogiken.

Vi gick tillbaka till “rummet” och pratade mer med eleverna, nu var det lite mer prat om natur och vad de brukade göra på lov och den fritid de har. De brukade umgås mycket med sina vänner. Sedan blev vi också utfrågade en hel del. Det var frågor om vad vi gjorde på fritiden och då berättade jag om att jag seglar och de hade igen aning om vad en segelbåt ens var. Sedan sa vi också att vi gillade att bada i havet, det tyckte de lät extremt läskigt och frågade genast om  föräldrar tittade på när vi badade. Det var till och med så att majoriteten inte ens hade sett havet i verkligheten, de hade inte heller sett ett vilt djur.

Kalligrafi

Nästa lektion vi besökte var kalligrafi av kinesiska tecken. Det var mycket roligt och eleverna var intresserade av att hjälpa oss med allt som hörde till ämnet . Vi fick lära oss att göra kinesiska stämplar och att skriva några kinesiska tecken, det var verkligen mycket roligt och intressant.

Vi fick även en privat liten show av ett antal elever och deras lärare inom karate, det var mycket häftigt och coolt. IMG_1621 IMG_1636 IMG_1701

Oscar

The Great Wall of China

Dagen började med att väckarklockan ringde 05:45  och sedan var det hundra procent. Kl 07:00 var det dags för avfärd, efter 2 timmar i bilen var vi framme vid världens längsta och maffigaste mur. Kinesiska muren var så mäktig att vi knappt kunde förstå att vi faktiskt var där. När vi skulle åka upp till muren tog vi en sittlift upp. Detta var en av vägarna upp till muren, men den enklaste i och med att den ligger längst upp på bergstopparna. Nu var vi äntligen uppe och nu var det snart dags. Dags för att ta det första steget på muren. Det är inte lika lätt som man tror att gå på muren eftersom den går upp på bergstopparna och ner i dalarna. Det var de brantaste trapporna som vi någonsin har gått upp för. Efter många trappsteg nådde vi toppen, där var ett vakttorn med en helt magisk utsikt. Det var även slutet på den gångbara delen på grund av att mycket av muren har växt igen och förfallit, därför också farlig att gå på. Men bara känslan att få gå en liten bit på muren var en magisk upplevelse.

Muren byggdes 300 f.Kr och har byggts i delar under flera hundra år. Den byggdes för att försvara det Kinesiska Imperiet mot folket från Mongoliet. Man hade speciella torn där man bara kunde se ut och inte se hur många som var inne i tornen. Det fans även speciella torn med eldstäder som alltid stod redo för att eldas i, när man eldade så kom alla soldaterna längs muren dit för att då var det fiender där.

Måns & Oscar

Ellen och Molly reflekterar

2017-03-27-PHOTO-00000001Flyget till Kina gick jättebra!! Vi kom fram 06:30 lokal tid och blev direkt upphämtade av en guide. Vi åkte sedan till vårt hotel i Beijing och lämnade av vårt bagage, sedan fortsatte vi till förbjudna staden. Området var så sjukt stort, det kändes som om det blev större och större ju längre man gick. Vår guide Eileen gick först hela tiden och berättade mycket historia om platserna. Man kunde också se tecken från buddismen i byggnaderna och deras sätt att leva. Det var mycket som var endast för kejsaren vilket man kunde se på hustaken, då det var 9 djur om det var kejsarens ställe. Eileen berättade att kejsaren kunde ha upp till 3000 fruar som han valde dagligen av. De vackraste tjejerna hämtades upp och blev bortförda till kejsaren. Vissa tjejer fick inte ens träffa kejsaren under hela sin livstid. Efter förbjudna staden åkte vid en snabbis till himmelska templet där kejsaren varje år brukade offra säd och kött, och be om bra väder och skörd.

Andra dagen väcktes vi av väckarklockan som ringde 05:00. Eftersom vi var jetlaggade var vi pigga på morgonen och åt frukost kl. 06.30. Sedan bar det av mot kinesiska muren, det tog ganska lång tid att åka, men det var absolut värt det. Ännu mer detaljer kommer senare då vi måste ha tid att ta in alla känslor. Efter några timmars klättrande bar det av till kejsarnas gravar (Ming gravarna), där fick vi se olika utstyrslar och hattar (originalen). På detta stället var det endast 2 av de mest populära kejsarna som låg begravda.

Vi åkte sedan till mindre och fattigare delar av staden. Där fick vi se hur vissa kineser kunde bo och hur de levde. Vi tittade även en kort stund på Olympic park och sedan åkte vi hem.

Tredje och sista dagen i Beijing åkte vi från hotellet kl. 07.00 vi begav oss sedan till lama templet men som tyvärr inte hade öppnat än så vi gick runt i området. 09.00 blev vi insläppta i lamatemplet, där fixade guiden biljetter och visade hur det gick till. Lama templet är ett stor och känt tempel inom buddhismen. Där fick vi tända rökelser och be inför Buddha. Det var väldigt spännande eftersom det är det område vi jobbar med i SO. Det var väldigt kul att se hur det gick till på riktigt. Några munkar höll även en ceremoni medan vi var där, vilket var häftigt att se på. Vi åkte sedan till ett lunchställe där det serverades hot-pot. Vilket innebar att det kokades olika sorts grytor framför oss, vi fick sedan lägga i kött, grönsaker och nudlar i det och på så sätt fick vi fram olika smaker. Det var ett kul och nytt sätt att äta på. De andra dagarna har vi bara ätit  traditionell kinesisk mat som snurrar på en bricka på bordet. Det går till så att vår guide beställer massa (och då menar vi massa) mat, men får sedan snurra på skivan för att få det man vill ha på sin egen tallrik. Kul idé tycker vi, maten är väldigt god även fast den oftast ser lite märklig ut.
Sedan åkte vi en liten stund med bilen innan vi kom fram till tågstationen där Eileen fixade biljetter och visade vägen. Vi sa hejdå till vår nya kompis och tackade för allting. Sedan satte vi oss i tåget och åkte mot Zhengzhou!

Ellen och Molly

Det kinesiska skolsystemet är ganska annorlunda

Nu har vi kommit till Zhengzhou och träffat rektor Xin Ping och hennes medarbetare Chen och Giacomo och vi inser att vi kommer att få en ganska stor inblick i skolsystemet här i Kina. Vi kommer börja tisdagen med ett besök i en vanlig högstadieskola där det i varje klass kan vara upp till 50 elever. Vi har diskuterat hur deras skolsystem är uppbyggt och vi kunde sedan jämföra det med det svenska skolsystemet och Montessoripedagogiken. Det blev intressanta diskussioner där eleverna också var delaktiga.

Vi förstår att eleverna här har mycket längre skoldagar och när de kommer hem sitter de 3-4 timmar med läxorna. De har hög press på sig vilket medför att de inte har någon tid för andra aktiviteter. Vi kommer att återkomma med mer information när vi fått träffat elever och lärare imorgon.

Dagen började med ett besök på Lama Templet i Beijing där det har varit Buddistiska munkar sen 1744. Så intressant för oss att se hur våra elever kopplade ihop det de lärt sig i skolan med verkligheten, de berättade får oss vad munkar får äga, vad de får göra och mycket mer. Eleverna fick även möjlighet att medverka i en ceremoni genom att tända rökelser och be. De fick en förståelse för det de läser och en djupare förståelse om buddhismen som de nu läser om i SO. Vi hoppas att de kommer lyckas på provet som de har den veckan de kommer hem.

En intressant dag är till ända och vi ska nu lägga oss så att vi är utvilade till imorgon. För det blir inte bara besök på kommunala skolan, utan vi ska också träffar föräldrar till de som har barn på Montessoriskolan vi ska besöka. Föräldrarna är så nyfikna på hur våra svenska elever ser på sin skolgång.

//Kamilla och Mia

IMG_1596IMG_1602

IMG_1590IMG_1592

Vilken historisk dag

FullSizeRenderDagen började med 7 timmars förlorad sömn och jättelång kö för att komma in genom visumkontrollen. Vi kan säga att de poliserna inte gillade sitt jobb mest av allt… Men väskorna fanns på bagagebandet och utanför stod en fantastiskt trevlig guide, Eileen som ska ta hand om oss i 2,5 dag. Deras lilla minibuss tog till slut oss till hotellet. Fokus den första tiden är nu kinesisk kultur och historia, först ut är Himmelska fridens torg för att sedan också gå in i Den förbjudna staden. Här reflekterar vi över olika typer av statsskick, kejsardömet kontra den kommunistiska diktaturen. Ungdomarna och vi blev helt tagna av historien och om omgivningen. Efter denna upplevelse var det dax för lunch, de har nu gått 9 tim sen frukost! Nöjda lämnade vi restaurangen för vidare upplevelse till Himmelska templet. Extra mysigt där var alla personer som satt och spelade kort och brädspel – såg så härligt och roligt ut.

Våra underbara elever slappar på rummen, trötta efter en händelserik dag. Sova tidigt då det är frulle 6.30 för klockan 07.00 kommer Eileen och lilla bussen tillbaka.

//Kamilla och Mia

Förberedelser

Nu är det bara en vecka kvar tills dess att vi befinner oss i luften på väg till Kina. Det är mycket som har ordnats. Malin och Anna som har haft kontakten med Kina och ordnat biljetter, boende och guidade turer. Anna har också haft kurser för oss vad vi ska tänka på när vi är där. Vi har också lärt oss hur vi ska pruta men också att säga Hej och Hej då och andra bra saker. Men vad svårt det är att uttala det som man ska säga – kommer någon att förstå?

De vaccinationer som behövs är tagna, lämnat in visumansökningar – vilket verkligen inte har varit helt enkelt. Men visumen är hämtade idag och det gick bra. Vi har haft möte med eleverna och deras föräldrar. Det känns verkligen helt fantastiskt att få göra denna resa tillsammans med eleverna och se allt genom deras ögon. Som vi längtar nu! Vi har också känt några fjärilar i magen, men det är väl som det ska vara.

//Kamilla och Mia

IMG_0321

En vecka kvar!!

Nu är det bara en vecka kvar tills avfärd. Jag tror jag pratar för alla när jag säger att alla vår nerver är spända, inför resan. Vi har förväntningar för Kina. Vi har båda pratat mycket tillsammans om kinesiska muren och hur det kommer att vara en magisk upplevelse. Vi är också exalterad för att åka till montessoriförskolan i Zhengzhou. Shaolintemplet!!! Det går inte ens att beskriva hur det kommer att vara att få åka dit och titta på deras show. Detta är en upplevelse som vi kommer minnas hela våra liv. Det kommer dock bli en ganska jobbig resa då vi reser i 14 timmar för att komma till kina och när vi kommer fram blir det hundra procent direkt vi hinner inte ens få våra rum innan vi ska ut igen.

 

Falska sedlar:
Jag Oscar och Måns är både nervös och spända för resan till Kina av många anledningar en anledning är att det finns så extremt mycket falska sedlar i kina. Vi har efter några lektioner med våran älskade Sv/Eng/Kinesiska lärare Anna lärt oss hur man ska kunna identifiera riktiga sedlar. Det man ska tänka på är att redan innan man lämnar över pengarna ska man titta efter vattenstämpel för att visa kassörskan att man har koll på pengarna. När man sedan får tillbaka växeln så ska man återigen se efter vatten stämpel. Om det inte var någon vattenstämpel så ropar man bar på polis så kommer dom genast att byta ut den kanske till och med ge dig en liten discount.

Måns & Oscar

Förväntingar inför Kinaresan

Nu är nästan alla förberedelser färdiga. Visumansökan är ifylld och ska lämnas in någon gång denna veckan. Vi har sedan länge funderat på vad vi ska packa med oss när det kommer till kläder och andra nödvändigheter men inte kommit fram till hur mycket, och vilken typ av kläder vi vill ta med. Vi är väldigt exalterade och glada över denna möjlighet och vi ser fram emot allt vi kommer att få uppleva och vara med om. Vi tror att det kommer att bli en väldigt hektisk vecka med mycket jetlag och lite sömn. De saker vi ser mest fram emot är nog att besöka den Kinesiska muren, Himmelska fridens torg, Förbjudna staden samt Shaolintemplet. Vi ser självklart också fram emot att besöka Montessoriförskolan i Zhengzhou och se om de arbetar på liknande sätt som vi gjorde, och att få träffa nya människor. Flyget från Göteborg till Frankfurt avgår 09:50 fredagen den 24/3, vi flyger sedan vidare till Peking kl.14:05, väl i Kina landar vi 06:15 lokal tid och där börjar den riktiga resan.

Molly & Ellen